几秒的死寂之后,孟行悠到底是忍不住,拿(ná )着菜单笑得不行:砚二宝哈哈哈哈哈哈哈哈(hā )哈,你这名字可真是太好听了,一点都不接(jiē )地气!!!
贺勤再开(kāi )口态度稍强硬了些,我们为人师表随随便便(biàn )给学生扣上这种帽子,不仅伤害学生,还有(yǒu )损五中百年名校的声誉,主任慎言。
主任我(wǒ )们去办公室聊。贺勤转身对两个学生说,你(nǐ )们先回教室,别耽误上课。
孟行悠这才放心(xīn ):那就好,勤哥是个好老师,绝对不能走。
孟行悠扪心自问,这感觉好像不算很糟糕,至少比之前那种漂浮(fú )不定怀疑自己的感觉好上一百倍。
几乎是话(huà )音落的一瞬间,孟行悠看见奥迪后座溜出来(lái )一个小朋友,还是初秋,小朋友已经穿上了(le )羽绒服,脸上戴着口罩,裹得像个小雪人。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自(zì )己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学(xué )老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一(yī )个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听(tīng )这话,多酷多有范,打死我我都说不出来。
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